校行发〔2016〕75号

第一章  总  则

第一条 为加强本科生培养管理工作，规范教学秩序，提高学校本科生培养质量，特制定本办法。

第二条 本科人才培养方案（以下简称“培养方案”）是本科生培养目标和培养方式的总体设计，是学校教学质量和本科生培养规格的重要保障，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。

第二章   培养方案的编制

第三条 培养方案的编制，要符合国家人才发展战略和教育规划纲要，适应国家和地方经济社会发展需要，贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律和人才成长基本规律，根据学校办学定位和人才培养目标，其编制、实施和调整必须按严格的规范和程序进行。

第四条 培养方案的主要内容包括：

（一）培养目标、培养规格及培养途径；

（二）学分要求及分配；

（三）学制与学位；

（四）主干学科及主要课程；

（五）主要实践教学环节；

（六）教学计划进程表。

第五条 培养方案编制的程序

（一）教务处提出《关于编制本科人才培养方案的指导性意见》，经学校教学指导委员会审议、校长办公会通过后，作为培养方案编制的依据，发至各学院（部）。

（二）根据培养方案的指导性意见，教务处组织各学院（部）拟定各专业培养方案草案。

（三）学院在编制培养方案时，应加强调研，科学论证，充分考虑社会对人才培养的需求。

（四）教务处对各学院（部）拟定的各专业培养方案草案进行初步审核，并提交学校教学指导委员会审议后印发执行。

（五）培养方案确定后，各学院（部）须组织教师制订相关课程的课程简介和教学大纲，提交教务处备案。

第三章  培养方案的执行

第六条 教务处会同各学院（部）严格按照教学计划进程表组织教学运行，以确保人才培养目标的实现。为保证培养方案的严肃性和稳定性，对正在执行的培养方案，不得随意更改。

第七条 教务处会同各学院（部）按照培养方案和其他相关文件的要求，严格审核学生的毕业资格和学士学位授予资格。

第四章  培养方案的调整

第八条 培养方案因故需要调整的，要按照严格的程序和要求办理。增加（取消）课程、变更课程名称、变更课程学分（学时）、变更课程性质、更改授课学期、更改开课学院等教学计划调整，属于培养方案的一般性调整。学院（部）须填写《湖南商学院本科人才培养方案调整申请表》，在每学期第10周前将下学期教学计划调整申请报教务处审批后由分管校领导审定。

第九条 根据经济社会发展需要，在专业培养目标、培养要求、课程体系设置、学制、毕业学分要求、学位授予等方面需做的调整，属于培养方案的重大调整，需经过培养方案的统一修订实施。培养方案原则上每四年调整一次。

第十条 凡未按规定报批而擅自调整培养方案的，均属违规行为，按学校有关规定处理。

第五章  附 则

第十一条 本办法适用于我校各全日制普通本科专业。

第十二条 本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释。

二〇一六年七月二十八日