12月9日19:00，法学与公共管理学院于乐知楼模拟法庭顺利开展“‘读万卷书行万里路’系列活动之经典著作解读”专题讲座，讲座主讲人为林耘副教授，参加此次讲座的有向仲延、黄帝荣、罗湖平、龙璞、向秀英和商利丹老师，城市管理专业16级和18级全体学生参加了此次讲座。
首先，各位老师分享自己的读书心得。主持人罗湖平老师首先介绍了本次活动的目的，意义和流程，希望同学们读经典、诵经典，以后写经典。黄帝荣老师建议大家广泛阅读，多读经典哲学著作，领悟哲学智慧。向秀英老师结合自己的人生经验，建议同学们通过大量阅读世界名著来寻找自己的兴趣所在，确定人生发展方向。龙璞老师则提议先从古代经典，如《论语》《道德经》等开始，要持之以恒。向仲延老师认为，读书要与作者的思想对话，从中得到研究问题的思维方法，即方法论。
随后，林耘副教授分享了《集体行动的逻辑》《公共事物的治理之道》两本书的心得。她从身边发生的事情出发引出“集体行动理论的演进：从奥尔森到奥斯特罗姆”主题，同时向同学们阐述了集体行动理论的思想渊源。然后分享了有关读奥尔森的《集体行动的逻辑》的心得：个人理性不会导致集体利益；影响集体行动的因素：包括团体的规模、异质性、分类；大团体的集体行动要靠“选择性诱因”。紧接着林老师解读了埃莉诺·奥斯特罗姆的《公共事务的治理之道》，通过列举了政府与市场之外的几种有影响的模型，说明了制度分析的方法，详细地叙述了该书经验研究的进程，并以公共池塘资源自主管理为例介绍了相关的八项原则。最后，林耘副教授具体概述了从理性选择到理性选择制度主义的内容。
互动环节，同学们向林耘副教授提出相关问题，林耘副教授为他们一一作出解答。最后,罗湖平老师对此次分享活动进行了点评和总结，寄语同学们多读经典书，常与圣贤对话，让读书成为一种习惯。
此次活动是城市管理专业人才培养实践教学环节中的重要一环，对促进我院应用型创新型人才培养及其内涵式发展具有重要意义。相信在老师们的阅读经验分享与经典著作解读中，同学们收获满满、受益良多。（文/唐佳徽 图/王一涵）