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《学校社会工作》课程实习(七)——“团队合作”小组活动

发布时间:2018-05-09浏览量:

今天是《学校社会工作》课程实习在博才小学1701班组的第二次活动日,社会工作者张雪婷、李锦、邓峥等在2018年5月8日下午两点半便来到了学校进行准备工作。在与博彩小学1701班班主任老师简单沟通之后,我们进入了班级开始了与小朋友们的第二次接触。

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今天的活动策划由组员张雪婷进行编辑,本次活动的参与成员为21人。整个活动分为三个部分。第一部分的环节名称叫正话反说,通过将接收到的信息词汇倒置过来读出的玩法,意图使得小朋友学会将注意力集中,在这一游戏环节中,小朋友们都学会了聚精会神的接收与输出信息,达到了这一活动的预期效果。第二部分叫秘密口令,将同学们划分成四个小组之后,考验信息传递的准确性,这一环节的目的是为了同学们的团队合作能力,在几次游戏之后,每个小组都能较为准备的接收传达并表达信息,小组成员之间相互合作,为了团队目标共同努力,达成了这一环节的首要目标。第三部分的环节名称叫毛毛虫快回家,将学生分组,每组成员不超过6人。每位成员将自己的左腿搭在前一个人的手上,形成一条长队。每两组进行比拼,在行走过程中,腿不能放下,一旦放下,回到起点重新开始,最先到达终点的队伍获胜。这一环节的游戏操作难度较之前两个环节大,因此也花去更多的时间进行练习与团队磨合,但同学们在磨合过程中的进步也是很明显的,团队逐渐形成了较强的凝聚力,完满完成额了活动目标。

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今天的活动进行得非常顺利,达到了策划预期的效果,在与同学们约定好下次的活动时间的之后,我们便于与1701班班主任老师进行了简单的情况汇报与告别。

法学与公共管理学院社会工作系

2018年5月8日