2017年5月15日，下午2点半在岳麓一小一年级二班的教室，湖南商学院2014届社会工作专业大学生与一年级二班全班同学开展了一次关于规则的主题活动。通过活动，让学生意识到规则的重要性，并能遵守规则；在活动互动过程中，进一步了解全体同学对规则的态度，并营造积极向上的活动氛围引导学生遵守规则；增强班级凝聚力，使学生能把规则的要求内化为自觉的行动，做一名文明的小学生。
活动开始前，班主任向同学们介绍了本次活动的大概内容，随后主持人进行自我介绍及活动流程介绍，抛出“规则在我心中”的话题，并订立本次活动大家要共同遵守的规则，比如当他人发言时保持安静，不要随意下位走动等，由一名志愿者写在黑板上。
通过玩一个“击鼓传花”热身游戏来活跃气氛，增加活动趣味感。游戏共进行3轮，最终拿到娃娃的三名同学都进行了才艺展示，现场气氛活跃，大家都能积极参与。
在三轮精彩的游戏结束之后，进入到观看视频环节，由一个关于小学生日常行为规则的视频（《大卫上学去》绘本播放）正式进入活动主题。观看两遍之后，主持人针对视频内容向同学们提问“你们在视频中看到了什么？有什么感受呢”，“能给大家分享一个关于自己在学校或是家庭遵守的规则吗”，其中有一个学生分享了自己看到大卫上课吃口香糖，并认为这种行为是不对的，是对老师的不尊重，还分享了自己现在所处班级的一些不遵守规则的行为；视频中大卫在老师的提醒下改变了自己不好的行为，并且得到了老师的鼓励，这种改变值得我们学习。
接下来是“萝卜蹲”游戏，让同学们在游戏中感受规则。主持人在游戏开始前订立了游戏规则，违反规则的同学淘汰回到座位上，并随机邀请8名同学参与游戏。在这个过程中，大家都玩的很开心，且同学们的规则意识都很强，违反规则的同学自行退出游戏，最后4名胜出者获得我们准备的小礼物。
最后，由上课情景塑像来作为活动的结束。先让学生对自己上课时的情景进行雕塑，包括当时的一些动作、坐姿等等，再在主持人的引导下改变不正确的塑像，进行重塑，最终达到引导同学们遵守课堂规则的目的。
本次活动开展得比较顺利，同学们都积极主动参与，对同学们来说是对规则意识的一次强化，对我们来说更是一次锻炼，我们收获了很多，让我们期待下一次更好的活动吧！
法学与公共管理学院社会工作系
2017年4月16日